Centre de formation en compétences MSK avancées
Développez vos compétences pour améliorer la prise en charge des troubles musculo-squelettiques de vos patient(e)s.
Nouveau Programme : Prise en charge moderne en MSK
Programme selon les standards d'éducation de l'IFOMPT
Découvrez le programme →Physio-Echographie-Fonctionnelle
Acquérir une pratique raisonnée et fiable de l’échographie fonctionnelle en kinésithérapie.
Découvrez le programme →Structure de nos programmes
Screening – Triage et niveaux de vigilance / Accès direct
Screening – Diagnostic différentiel du rachis lombaire versus hanche et sacro-iliaque.
Screening – Diagnostic différentiel rachis cervical versus épaule
Où en êtes vous ?
Nous vous auditons pour mesurer vos compétences de prise en charge des troubles musculo squelettiques. A l’issu de cet audit nous élaborons avec vous un plan de formation sur mesure pour vous aider à progresser et une certification d’audit, conforme à l’ordonnance du 19 juillet 2021 relative à la certification périodique de certains professionnels de santé,
Pourquoi améliorer ses compétences en MSK
Pour répondre à cette problématique de santé publique, il est nécéssaire d’introduire des services avancés dans le domaine MSK afin de délivrer des soins plus efficients avec des hauts standards de qualité de prise en charge.
- Une meilleure évaluation clinique
- Une réduction du temps de prise en charge
- Une meilleure accessibilité aux traitements spécialisés
- Une meilleure efficacité des soins et un rapport économique optimisé.
Temoignages de nos apprenant(e)s
Mathilde Estivalet
Retour apprenante formation STNV 2024
Retour Apprenant PEFN1 2024
Retour apprenante
Retour apprenante
Retour apprenante SNTV 2023
Retour d’un apprenant
Retour de formation de Louis – apprenant PEFN1 2022/2023
Louis – apprenant PEFN1 – 2022/2023
L’acquisition de ces nouveaux outils intégrés dans une démarche raisonnée va révolutionner notre mode d’exercice.
Kevin – PEFN1 – 2022/2023
Merci Sylvain !
Vincent Penformis – PEFN2 – 2022/2023
Apprenant PEFN1 – 2022/2023
Formation EBP, apprenant-centré, compétences de l’instructeur, nombreuses ressources pédagogiques et scientifiques !
Bertand Semichon – PEFN1 – 2022/2023
Thomas Deveuldre – PEFN3 – 2022/2023
Thomas Lassalle – PEFN3 – 2022/2023
Alexandre Cheny – PEFN1 – 2020/2021
Thomas Deveulvre – PEFN1 – 2020/2021
Thomas Lassalle – PEFN1 – 2020/2021
Alexandre Battut – PEFN1 – 2020/2021
Bastien Vaisse – PEFN1 – 2020/2021
Thomas Menet-Haure – PEFN1 – 2020/2021
Nos engagements pour la qualité de nos formations
Partage, Rigueur, Expertise, Pertinence et Bienveillance
- Nos intervenants sont qualifiés et expérimentés
- Nos enseignement sont fondés sur la recherche et la preuve
- 6 apprenants pour un instructeur lors des stages présentiels des formations longues (plus de 80 heures).
- Notre institut est certifié Datadock et agrée par l’agence nationale de Développement Professionnel Continu (DPC #9699)
- Processus certifié QUALIOPI "Action de formations"
- Nos formations peuvent être éligibles au FIF-PL et/ou DPC
Rejoignez une session de formation
Pour répondre à cette problématique de santé publique, il est nécéssaire d’introduire des services avancés dans le domaine MSK afin de délivrer des soins plus efficients avec des hauts standards de qualité de prise en charge.
Actualités MSK
Certificat Qualiopi délivré au titre de la catégorie suivante : actions de formation
Organisme certifié ANDPC sous le numéro 9699 – NAD : 11 75 54812 75 – Dénomination : Sylvain Riquier
Toutes les formations sont éligibles FIF-PL
Mentorship
Nous avons fait le choix d’une approche collaborative entre les apprenant(e)s et l’instructeur. Formation apprenant(e) centré(e).
E-Learning
Accès à un système de gestion de l’apprentissage (LMS), un outil logiciel qui vous permet d’accéder aux ressources pédagogiques et éducatives de votre programme de formation et d’interagir avec les autres apprenants et vos instructeurs.
Cas clinique
Nos formations sont ponctuées d’exercices sur des cas cliniques concrets. Screening des pathologies sérieuses – Evaluation bio-psycho-sociale du patient. Stratégies thérapeutiques selon les dernières données de la recherche MsK.