Foire aux questions

Les professionnels de santé  autorisés à assister aux cours dépend du type de formation et/ou du programme continu. Veuillez vous référer directement sur la fiche de demande d’inscription.

Les étudiants en Kinésithérapie de 4ème et 5ème année peuvent commencer le programme de physio-échographie-fonctionnelle via le module Elearning PEFN1.

• Pour le cursus PEF il est impératif de suivre les niveaux dans l’ordre PEFN1, PEFN2, PEFN3.

• Pour le cursus « Prise en charge contemporaine MSK » , il est préférable de faire la formation « raisonnement clinique selon le modèle BPS » avant la formation « raisonnement clinique et diagnostic différentiel fondés sur les preuves – management thérapeutique et principales recommandations de bonnes pratiques ».

• Pour les formations additionnelles avancées, les participants peuvent les choisir librement selon leurs objectifs et leurs motivations. Cependant, pour celles et ceux qui n’ont pas un haut niveau de confiance dans le triage de possible pathologies sérieuses, il est préférable de faire au moins la formation « screening – Triage et niveaux de vigilance » avant la formation « télé-consultation en kinésithérapie » pour les kinésithérapeutes qui souhaitent s’investir dans la télésanté.
  

Nos formations sont susceptibles d’être en partie pris en charge via le FIF-PL et l’ANDPC.

Les prises en charge possibles sont informés sur les fiches de demande d’inscription dans la rubrique « financement ». Cela dépend du type de programme et/ou formation ainsi que du type de professionnel de santé. 

Chaque module de formation avancée de 14 heures  comprend des tests de connaissances pré et post formations obligatoires .

Pour les formations ou programmes avec certification, une évaluation des compétences du niveau correspondant est organisé chaque année. Ces évaluations sont la garantie que les apprenant(e)s ont acquis les connaissances et les compétences nécessaires pour la validation du programme et/ou de la formation. Ces évaluations sont obligatoires. Les apprenants peuvent selon leurs choix être évalués à distance ou en présentiel (Paris). 

Chaque apprenant(e) recevra un feedback afin de le ou la guider dans son développement professionnel continu.