Programme : Programme d’Ingénierie en Soins Musculo-squelettiquEs (PRISME)

Les nouvelles technologies permettent de combiner des méthodes d’apprentissages innovants utilisés au cours de ce cursus :

• La formation « asynchrone » comprend l’ensemble des formations qui se font en temps différé comme le e-learning, les supports en ressource scientifique, des videos, des power-points etc… Cette méthode en temps différé favorise un accès autonome et souple à la formation interactive. Elle offre de la flexibilité à l’apprenant, lui permettant d’apprendre à son rythme, avec l’avantage de transmettre plus de contenu. Les échanges entre les apprenants ou avec le(s) formateur(s) se font par le biais de commentaires de discussion.
  Par ailleurs, le caractère évolutif de ce type de formation  représente l’un de ses atouts. Néanmoins ce type de formation nécessite d’être connecté à un LMS (Learning Management System) et donc de se familiariser avec avant le début de la formation.

• La formation « synchrone « en présentiel ou en classe virtuelle.  Celle-ci se déroule en temps réel.
  L’échange entre les apprenants et avec le formateur est facilité et permet un partage du savoir instantané  Cela encourage l’esprit de groupe et la résolution de problèmes.

Il s’agit donc d’une approche d’apprentissage avec une pédagogie inversée dont le but est d’ancrer les nouveaux savoirs pour une utilisation raisonnée optimale en pratique clinique.

L’apprentissage est centré sur les objectifs de l’apprenant. Cette formation a pour vocation  de répondre aux attentes et aux besoins des kinésithérapeutes qui souhaitent avoir une démarche EBP (Evidence Based Practice) pour développer une spécialité en musculo-squelettique en qualité de clinicien. Elle s’inscrit dans l’évolution des compétences du kinésithérapeute vers plus de performances cliniques.